株式会社 英宝社

このテキストの中心となっている題材は、アメリカの大学生が書いたエッセイ(800〜1,000語程度)である、これらのエッセイを読むねらいとして次の三点を上げることができる。 (1) 筆者が日常の感性で綴る経験や思考を読み解くことによって、多様性の有るアメリカの大学生活の現況を把握し、その文化や社会の特徴を理解する。 (2)「 読む」 という行為に意識的になる。つまり「何処に注目して読むのか」「どのように読むのか」、そして「自分はどう思うのか」など、筆者が設定した問いに、自分のことばで応える、つまり「応答」を伴ったリーディングというダイナミックな知的行為の体験をする。 (3) 各ユニットに付された筆者から読者への質問に対して、自分の考えを英語で発信する。 どのエッセイも比較的易しいがその背景となっている文化リテラシーは深く、そこから派生する文化的トピックの範囲は広い。精読に値する好テキスト。
[ 本書の構成 ]
全15ユニットで構成、各ユニット末には次のような設問が付されている。
1 Comprehension Check
内容理解度のチェック。解答のヒントとなる本文中の箇所を指摘しつつ、日本語での解答を要求する。
2 Reading Focus
文章の「スタイルや構造」と「内容」の両面に注目しながらの読み方や「意味」を表現する練習。
3 Questions from the Author
筆者からの質問に英語で答えることにより、筆者との対話を想定した応答方法の練習。